¿Qué ofrecemos?
Prevención-Valoración-Evaluación-Diagnóstico-Intervención
Nuestras Unidades Asistenciales
Organizamos nuestra atención a través de Unidades Asistenciales especializadas, integradas por profesionales con formación específica y experiencia clínica en cada ámbito.
Nuestro modelo de trabajo se basa en un enfoque integrador y transdisciplinar, donde las distintas áreas colaboran de forma coordinada, compartiendo conocimiento y objetivos terapéuticos para ofrecer una atención global, rigurosa y personalizada. Esta coordinación nos permite comprender a la persona desde sus dimensiones emocional, cognitiva, conductual, relacional y del desarrollo.
- Unidad de Psicología Infanto-Juvenil
Atención psicológica a niños y adolescentes desde una mirada del neurodesarrollo, la regulación emocional y el impacto de las experiencias vitales. Psicólogas con formación en desarrollo evolutivo, apego, trauma y psicopatología infantil, en coordinación con familia y entorno educativo.
- Unidad de Psicología de Adultos y Terapia de Pareja
Acompañamiento psicológico en la vida adulta y relacional desde un enfoque integrador.
Profesionales con formación en trauma, apego y dinámica de pareja, con intervención basada en la evidencia.
- Unidad de Pedagogía y Psicopedagogía
Unidad centrada en los procesos de aprendizaje, perfil cognitivo y acompañamiento educativo.
Está formada por profesionales especializados en dificultades de aprendizaje, altas capacidades y necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Se trabaja desde la comprensión del perfil neurocognitivo del alumno y en coordinación con familia y centro escolar.
- Unidad de Logopedia, Audición y Lenguaje
Unidad especializada en comunicación, lenguaje y funciones orales, especialmente en población infanto-juvenil.Los profesionales cuentan con formación específica en desarrollo del lenguaje, comunicación social y trastornos del habla, integrando su intervención dentro del trabajo transdisciplinar del centro.
- Unidad de Atención Temprana
Unidad dirigida a la intervención en los primeros años del desarrollo ( de 0 a 6 años), etapa clave para la detección y acompañamiento de diferencias en el neurodesarrollo. Está formada por profesionales especializados en desarrollo infantil y neurodesarrollo, priorizando la coordinación con la familia y el trabajo conjunto entre unidades.
- Unidad de Evaluación y Detección
Unidad de referencia dentro del centro, dedicada a la evaluación psicológica, psicopedagógica y logopédica integral. Las profesionales poseen formación en evaluación sanitaria, educativa y del neurodesarrollo, utilizando herramientas estandarizadas y criterios diagnósticos actualizados.
